新しい表現いろいろ

今日も、いつもようにたくさんのことを学びました。

日付や時間の表現を復習した後、フォニックスは、来週から行うテキスト２最終ユニットのテストの練習をしました。Rちゃん、Nちゃん、全問正解です💮

先週学んだテキストの個所は、カードを使って楽しく復習しました。

Whose XX is this? 　What do you have? 　Do you have a XX?　など、今までに学んだところですが、まだ十分定着していません。しばらく練習を続けます。K君は、自分でジェスチャーをつけて、きちんと覚えていました。ジェスチャーつきで覚える方法は、子どもの英語学習にとても有効なので、他の子どもたちにもぜひおすすめしたい方法です。

今日は新たにテキスト16ページの単語を学び、What does she(he) have?　や、　She(He) has a XX　など、新たしい構文も学びました。ライティングにもつなげるため、オリジナルプリントで練習も重ねました。

中学校でテストに出るような問題ですが、Nちゃん、ほぼ全問正解でした。Rちゃんも、とてもきれいに書けました。

今月はクリスマスレッスンに向けて新しい歌も。♪Little Snowflakeを聴きました。ご自宅でもかけ流してください。

オンライン読書は、「The Pet Show」を暗唱してもらいました。皆の前で読める人？と聞いたらすぐに手をあげてくれたFちゃん、上手に読めました。新しく、「I Can Do It」も皆で読みました。

先週からの続きで、「Baloon Animals」という絵本の読み聞かせも行いました。来年はこの絵本を題材に、発展させたアクティビティも行う予定です。

文法レッスンは、複数形のつくりかたについての導入。リズムに乗って読む練習、皆、ちょっと苦戦していたようです。

今日も、あらゆることにポイントをつけてチーム対抗戦を実施。皆があててほしくて手をあげるので、誰を指名したらよいのかわからないほどでした。NちゃんとK君チームが僅差で勝ちました。

■宿題

＜全員の宿題＞

・フォニックステストに向けた復習（来週は、単語の書き取りのみ）

・テキスト14ページA、テキスト16ページAの単語の復習。

・テキスト14ページB、テキスト16ページBのCDを聴いて、ノートに書き写す。

・オンライン読書は「I Can Do It」。文字を見て読めるようにしてください。

・♪Snowflakeをかけ流してください。

＜Nちゃんの追加の宿題＞

・テキスト17ページCを聴いて、ノートに書き写す。

・Skills bookは、今日の補講でお伝えしたところまでやってください。